МБОУ ООШ д.Уршады

Школьная олимпиада по обществознанию. 9 класс.
Время на выполнение заданий – 100 минут.

Фамилия, имя __________________________________________________________________________
Задание №1
Что является лишним в ряду? Укажите лишнее слово и объясните, почему вы так решили.
1) Труд, игра, потребность, учение.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Химия, социология, физика, генетика.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Школьный класс, семья, сословие, производственная бригада.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Рабовладение, феодализм, средневековье, капитализм.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Партия, власть, государство, рынок.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №2
«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны – «нет». Внесите свои ответы в таблицу.
1) Земля как фактор производства включает леса, воду и воздух, используемые в производстве.
2) В Государственной Думе, избранной в 2007 году существует фракция партии «Яблоко».
3) Нормы морали и нормы права полностью совпадают.
4) С ростом предложения товара растёт величина спроса.
5) После окончания девятого класса учащиеся в РФ получают аттестат о среднем (полном) образовании.
6) Хулиганство является преступлением.
7) Новорожденный человек является индивидом.
8) Отклоняющееся поведение может иметь позитивный характер.
9) Президент РФ является главой Правительства РФ.
10) Один из признаков современного общества – высокий уровень социальной мобильности.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
   
Задание №3
Ученый должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильные буквы вместо пропусков.
1) С _ Ц _ _ ЛИЗАЦИЯ – процесс усвоения человеком определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества.
2) К _ Р _ У _ ЦИЯ - прямое использование должностным лицом своего служебного положения в целях личного обогащения.
3) Д _ СКР _ М _ НАЦИЯ - умаление прав какой-либо группы граждан по мотивам их национальности, расы, пола, вероисповедания и т. п.
4) СУВ _ Р _ Н _ ТЕТ - независимость государства во внешних и верховенство во внутренних делах.
5) П _ Ц _ _ ИЗМ - антивоенное движение, участники которого выступают против всякой войны.
6) П _ С _ _ МИЗМ - представление о том, что в мире преобладает негативное начало (хаос, зло и т. п.); настроения безысходности, неверия в будущее.
7) _ _ РА _ ХИЯ - расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему.
8) Д _ Ф _ ЦИТ - недостаток, нехватка чего-либо; товар, которого нет в достаточном количестве.
9) Т _ Т _ Л _ Т _ РИЗМ - политический режим, претендующий на полный контроль над личностью со стороны, государства.
10) _ С _ _ МИЛЯЦИЯ - слияние одного народа с другим с утратой одним из них своего языка, культуры, национального самосознания.
Задание №4
В тексте, данном ниже, указаны шесть положений (они пронумерованы), три из которых являются ошибочными. Ваша задача: написав рядом с соответствующей цифрой слово «да» (если это правильное утверждение) или «нет» (если оно ошибочное), исправить те утверждения, с которыми вы не согласны.
Экономическая сфера во многом определяющая по отношению к другим сферам. В нее входят промышленное и сельскохозяйственное производство, отношения людей в процессе производства (1), обмен продуктами производственной деятельности (2), их распределение.
Социальная сфера включает в себя слои и классы, классовые отношения, нации и национальные отношения, семью, науку (3), семейно-бытовые отношения, учреждения воспитания, медицинского обслуживания, досуга.
Политическая сфера жизни общества включает в себя политику, государство, право, связь между ними, отношения людей по поводу собственности (4).
Духовная сфера охватывает нравственность (5), религию, искусство, научные учреждения, религиозные организации, учреждения культуры, соответствующую деятельность людей.
Все четыре сферы изолированы друг от друга (6).
1. _______________________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________________________
6. _______________________________________________________________________________________
Задание №5
Перед вами три отрывка из разных текстов. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного ниже списка. Слова даны в списке в единственном числе, именительном падеже. Обратите внимание: в списке слов больше, чем пропусков в тексте!!!
1) Процесс становления и развития человека — __________ — носил длительный эволюционный характер и был неразрывно связан со становлением общества — ___________. Становление человека и становление общества — две тесно связанные стороны единого по своей природе процесса — __________, длившегося более трех миллионов лет. Современный тип человека — __________ появился 50—40 тыс. лет назад.
2) Одной из первых форм религии был ___________. Он возник тогда, когда основным занятием людей была охота и __________, появилась вера в сверхъестественное родство человеческих коллективов с животными или с растениями. Суть его заключалась в поклонении животному или растению как своему мифическому предку и защитнику. Постепенно он оброс значительным количеством ритуалов и магией. От магии неотделим и ___________ (как и магия, он не является особой формой религии). Это вера в магические свойства различных предметов. 
Следующей формой религии стал _________, т. е. вера в духов и душу или всеобщую одухотворенность природы.
3) В современном мире существует устойчивая тенденция ___________. Она оказывает серьезное влияние на процессы объединения людей, представляющих разные народы, религии, страны и континенты. Так, в экономике и финансах это влияние идет через транснациональные корпорации, в духовной сфере — посредством массовой культуры, распространяющейся через средства массовой коммуникации, особенно Интернет. В противоположность этому проявляется и другая тенденция - тенденция национального ___________, сопровождающаяся национальными, религиозными или экономическими противоречиями. Все это ведет к __________ в рамках отдельных государств (например, бывшая Югославия), регионов (например, Ближний Восток) и планеты в целом (международный терроризм).
1) Антропоцентризм, 2) прогресс, 3) перенаселение, 4) скотоводство, 5) антропогенез, 6) обособление, 7) социализация, 8) монотеизм, 9) фетишизм, 10) ислам, 11) социогенез, 12) обогащение, 13) анимизм, 14) антропосоциогенез, 15) homo habilis, 16) буддизм, 17) собирательство, 18) земледелие, 19) глобализация, 20) политеизм, 21) homo sapiens, 22) тотемизм, 23) homo erektus, 24) нестабильность, 25) изменение, 26) процветание.


Школьная олимпиада по обществознанию. 10 класс.
Время на выполнение заданий – 100 минут.

Фамилия, имя __________________________________________________________________________
Задание №1
Что является лишним в ряду? Укажите лишнее слово и объясните, почему вы так решили.
1) Нормы, отрасли, законы, институты.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Монархия, тоталитаризм, демократия, авторитаризм.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Средство сбережения, мера стоимости, средство мотивации производителей, средство обращения.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Кальвинизм, лютеранство, суннизм, баптизм.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Потребности, социальные установки, творчество, убеждения.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №2
Вставьте пропущенные слова в данных высказываниях.
1) Потерявший ____________________ уже не знает, где ее искать, а главное - зачем.
  Батиевский
2) Никто не верит в ______________________, за исключением того, кто ее выдвинул, но все верят в эксперимент, за исключением того, кто его проводил.
Имре Лакатос
3) ______________________: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился.
Бернард Шоу
4) Главный недостаток капитализма - неравное распределение благ; главное преимущество _________________________ - равное распределение лишений.
Уинстон Черчилль
5) У того, кто в шестнадцать лет не был _____________________, нет сердца; у того, кто не стал консерватором к шестидесяти, нет головы.
Бенджамин Дизраэли
Задание №3
Прочитайте данные определения обществоведческих понятий и напишите соответствующие термины.
1) Признание ценности человека как личности, его права на свободное развитие и проявление своих способностей, утверждение блага человека как критерия оценки общественных отношений.
Ответ: _______________________________________________________________
2) Расчленение предмета на образующие его элементы, стороны, чтобы понять их место, выделить главное.
Ответ: _______________________________________________________________
3) Процесс обесценивания бумажных денег, падение их покупательной способности вследствие чрезмерного выпуска или сокращения товарной массы в обращении при неизменном количестве выпущенных денег.
Ответ: _______________________________________________________________
4) Семейный союз мужчины и женщины, порождающий их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям.
Ответ: _______________________________________________________________
5) Признание людьми личных и деловых качеств человека.
Ответ: _______________________________________________________________
Задание №4
В тексте, данном ниже, указаны девять положений (они пронумерованы), пять из которых являются ошибочными. Ваша задача: написав рядом с соответствующей цифрой слово «да» (если это правильное утверждение) или «нет» (если оно ошибочное), исправить те утверждения, с которыми вы не согласны.
Парламент Российской Федерации — Федеральное Собрание состоит из двух палат — Совета Федерации (1) и Государственной Думы. Верхняя палата формируется из представителей субъектов Федерации. В него входят по два представителя от законодательных органов власти каждого субъекта (2). Государственная Дума избирается населением страны на четыре года на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при открытом голосовании (3). Депутатом Государственной Думы может быть гражданин России, достигший 25 лет (4). Одно и то же лицо не может быть членом обеих палат парламента, а также быть членом законодательных собраний субъектов Федерации (5).
Федеральное собрание является постоянно действующим органом (6). Государственная Дума собирается на тридцатый день после избрания. Палаты заседают раздельно, совместные заседания исключаются (7).
Президент распускает Государственную Думу после двукратного отклонения Думой кандидатуры Председателя Правительства РФ (8) и вправе распустить Думу, если она в течение трех месяцев два раза выразила недоверие правительству или если председатель правительства поставил перед Думой вопрос о доверии правительству, и Дума в нем отказала (9).
1. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
7. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
8. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
9. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Задание №5
Перед вами отрывок текста. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного ниже списка. Слова даны в списке в единственном числе, именительном падеже. Обратите внимание: в списке слов больше, чем пропусков в тексте!!!
На базе ____________ формируются нации — высший исторический тип __________. Нация возникает в период преодоления феодальной разобщенности и зарождения ___________. В этот период складываются достигшие высокой степени политической организации внутренний __________, единый хозяйственный уклад, а также собственная литература, искусство. Нации многочисленны и насчитывают десятки и сотни миллионов. На почве единых территорий, _________ и экономики формируется единый национальный характер и психический склад. Возникает очень сильное чувство солидарности со своей нацией. Национально-патриотические и национально-освободительные движения, межнациональная рознь, войны и конфликты возникают как признак того, что нация сформировалась и борется за свой ___________.
1) семья, 2) рабовладение, 3) племя, 4) язык, 5) народность, 6) род, 7) капитализм, 8) этнос, 9) рынок, 10) социализм, 11) суверенитет, 12) парламент, 13) клан.
Задание №6
«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны – «нет». Внесите свои ответы в таблицу.
1) Телевизионные сериалы являются проявлением народной культуры.
2) Православный Символ веры отличается от католического.
3) Экономика является общественной наукой.
4) Государственной религией РФ, согласно Конституции, является православие.
5) Апокалипсис апостола Иоанна Богослова – часть Нового Завета.
6) Конституционной обязанностью гражданина РФ является забота о сохранении культурного наследия страны.
7) Если процент по кредиту меньше, чем уровень инфляции, то заёмщики от инфляции проигрывают.
8) Служба быта относится к социальной инфраструктуре.
9) Нормы международного гуманитарного права имеют своим назначением гуманизацию средств и методов ведения войны. 
10) Философская наука, изучающая нравственность, мораль называется эстетикой.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
   



Школьная олимпиада по обществознанию. 11 класс.
Время на выполнение заданий – 100 минут.

Фамилия, имя __________________________________________________________________________
Задание №1
Что является лишним в ряду? Укажите лишнее слово и объясните, почему вы так решили.
1) Эпикур, Платон, Аристотель, Спиноза.
Ответ: ___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Самара, Санкт – Петербург, Калуга, Челябинск.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Тоталитаризм, монархия, демократия, авторитаризм.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Приспособление, подражание, избегание, компромисс.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Суфизм, суннизм, даосизм, шиизм.
Ответ: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №2
Вставьте пропущенные слова в данных высказываниях.
1) ____________________________ - это я.
  Людовик XIV
2) ___________________________ - это свобода, выкованная из золота.
Эрих Мария Ремарк
3) Всякой ________________________ суждено одно мгновение торжества между бесконечностью, когда ее считают неверной, и бесконечностью, когда ее считают тривиальной.
Анри Пуанкаре
4) Буржуй - не _________________________ старого времени; он содержит и подкармливает искусство - но так, что оно живет им самим, как жук в навозе.
К. Ижиковский
5) ___________________________ - единственный союз, из которого можно выйти только путем роспуска всей организации.
Владислав Гжещик
6) Потерявший ____________________ уже не знает, где ее искать, а главное - зачем.
  Батиевский
7) Никто не верит в ______________________, за исключением того, кто ее выдвинул, но все верят в эксперимент, за исключением того, кто его проводил.
Имре Лакатос
8) ______________________: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился.
Бернард Шоу
9) Главный недостаток капитализма - неравное распределение благ; главное преимущество _________________________ - равное распределение лишений.
Уинстон Черчилль
10) У того, кто в шестнадцать лет не был _____________________, нет сердца; у того, кто не стал консерватором к шестидесяти, нет головы.
Бенджамин Дизраэли
Задание №3
В тексте, данном ниже, указаны восемь положений (они пронумерованы), пять из которых являются ошибочными. Ваша задача: написав рядом с соответствующей цифрой слово «да» (если это правильное утверждение) или «нет» (если оно ошибочное), исправить те утверждения, с которыми вы не согласны.
Парламентская республика — это такая фор¬ма республики, при которой во главе государст-ва стоит выборное должностное лицо (1), а правительство формируется парламен¬том и отчитывается за свою деятельность перед ним (2). В парламентской республике глава го-сударства избирается всенародным голосованием (3). Президент может распустить парламент по рекомендации прави¬тельства (4). Правительство формируется из представителей всех партий, вошедших в состав парламента в равных долях (5). Во главе правительства стоит премьер-министр, который фак¬тически возглавляет всю систему законодательной власти в стране (6). Парламент не может вынести вотум недоверия кабинету (7). В парламентской республике президентские полномочия номинальны, президент не обладает сильной властью. Парламентская республика существует в Ита¬лии, ФРГ, США (8) и др.
1. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
7. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
8. _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Задание №4
Перед вами отрывок текста. Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов из предложенного ниже списка. Слова даны в списке в единственном числе, именительном падеже. Обратите внимание: в списке слов больше, чем пропусков в тексте!!!
Одну из форм стратификации составляют со¬словия. Сословие - это группа людей, которая обла¬дает закрепленными в законе или __________ правами и обязанностями, передаваемыми по наследству. Обычно в обществе существуют сословия привилегирован-ные и непривилегированные. Например, в Западной Европе к первой группе относили дворянство и ____________ ко второй - ______________, купцов и крестьян. В России до 1917 г. помимо привилегированных и непривилегированных существовали и ___________ сословия (например, ________________).
Наконец, еще одной стратификационной системой является классовая. Наиболее полное определение классов в научной литературе было дано __________: «Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически опре¬деленной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а сле¬довательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они распола¬гают». 
1) Конституция, 2) Прудон, 3) кодекс, 4) податный, 6) Ленин, 7) обычай, 8) Ключевский, 9) полупривилегированный, 10) ремесленник, 11) Сорокин, 12) духо¬венство, 13) средний, 14) казачество, 15) рабочий, 16) буржуазия.
Задание №5
Прочитайте данные определения обществоведческих понятий и напишите соответствующие термины.
1) Процесс обесценивания бумажных денег, падение их покупательной способности вследствие чрезмерного выпуска или сокращения товарной массы в обращении при неизменном количестве выпущенных денег.
Ответ: _______________________________________________________________
2) Снижение курса национальной валюты по отношению к какой-либо иностранной валюте, золоту.
Ответ: _______________________________________________________________
3) Передача государственного или муниципального имущества за плату или безвозмездно в собственность отдельных лиц или коллективов.
Ответ: _______________________________________________________________
4) Бросовый экспорт, продажа товаров на внешних рынках по ценам более низким, чем на внутреннем рынке (как правило, ниже издержек производства); одно из средств конкурентной борьбы за внешние рынки.
Ответ: _______________________________________________________________
5) Ввоз товаров в страну из-за границы.
Ответ: _______________________________________________________________
Задание №6
«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны – «нет». Внесите свои ответы в таблицу.
1) Телевизионные сериалы являются проявлением народной культуры.
2) Православный Символ веры отличается от католического.
3) Экономика является общественной наукой.
4) Государственной религией РФ, согласно Конституции, является православие.
5) Апокалипсис апостола Иоанна Богослова – часть Нового Завета.
6) Освальд Шпенглер считал, что цивилизация – это эпоха деградации и упадка в противовес целостности, органичности культуры.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 
   

Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.

Добавить комментарий

Заголовок

Текст (Обязательное поле)

Ваше имя (Обязательное поле)

Адрес электронной почты (если имеется)

Ваша персональная страничка (если имеется)

Введите код, который указан на картинке: